Vous avez la parole Bac 2026 : de la philo au grand oral, sept lycéens racontent leurs épreuves

Élève au lycée Joachim du Bellay, dans le centre-ville d’Angers (49), Grace ne redoute absolument pas l’épreuve de philosophie du bac. Bien qu’elle n’ait pas « ouvert ses cahiers » de la semaine, la lycéenne reste confiante : ses précédents bacs blancs se sont bien déroulés. 

Pour elle, ce sera le commentaire, qu’elle juge plus simple que la dissertation. La veille de l’épreuve, la jeune fille de 19 ans affirme ne ressentir « aucun stress ». Le plus dur ? Se lever à sept heures du matin ! 

À la sortie de l’épreuve, Grace est plutôt contente d’elle : elle a choisi, comme prévu, le commentaire sur le thème de la justice et de la vengeance. Une phrase pour décrire son épreuve ? « J’ai écrit des bêtes de phrases ! » Comprendre ici : des phrases très philosophiques.

Elsa, Marco, Léa et Sarah ont ensuite passé leurs épreuves de spécialités. Habitant à Colmar (68), Elsa passe l’épreuve orale de la spécialité LLCE. Entièrement en anglais, cet examen consiste à préparer un dossier autour d’une problématique choisie par l’élève. 

À quelques heures de l’épreuve, le stress commence à monter : Elsa espère avoir une bonne note, qui comptera pour la moitié du résultat final de sa spécialité. Le matin même, la jeune lycéenne de 17 ans n’a que peu mangé, le ventre noué par le stress. Finalement, ses dix minutes de présentation orale se déroulent sans encombre, devant un jury « intéressé » par son sujet. 

De son côté, Marco, élève au Kremlin-Bicêtre (94), a eu une petite nuit la veille de son examen : il a suivi le match de l’équipe de France, qui affrontait le Sénégal lors de la Coupe du monde de foot. Un yaourt dans le ventre, il se rend à son épreuve de mathématiques. Le lycéen est plutôt confiant, ayant « bien travaillé toute l’année ». À la sortie, il se montre satisfait : le sujet lui a semblé facile, avec « des exercices moins difficiles qu’au bac blanc ». Le terminale rêve déjà de ses futures vacances, même s’il lui reste encore le Grand oral à passer. 

Au lycée Grandmont de Tours (37), Léa s’est réveillée en avance pour aborder son épreuve de spécialité SES dans les meilleures conditions. À la fois impatiente et fatiguée par le réveil, la lycéenne se dit « confiante ». Pourtant, quatre heures plus tard, son discours change : elle ne s’attendait pas à tomber sur ces sujets. « L’épreuve composée était horrible ! » Europe, l’engagement politique, la croissance… Partie après 3h45 d’épreuve, Léa ressort assez déçue et compte sur l’épreuve de LLCE pour se rattraper. 

Originaire de La Baule (44), Sarah a passé quant à elle une épreuve de culture chorégraphique. Elle est élève en filière S2TMD, le baccalauréat technologique reposant sur une formation artistique en théâtre, musique et danse. Son épreuve se compose d’une partie écrite (dissertation ou questions de connaissances) et d’une analyse chorégraphique à partir d’un extrait vidéo. 

La veille de l’épreuve, le stress commence à monter : « On a énormément de choses à apprendre, car en terminale, on a sept heures par semaine de culture chorégraphique ! » Sarah ne perd cependant pas espoir dans cette dernière ligne droite : elle apprend mieux sous pression. Au lendemain de l’épreuve, elle estime que son épreuve s’est « plutôt bien passée », avec des questions proches de son sujet de Grand oral.

Pour le Grand oral justement Liz, elle aussi élève au lycée Joachim du Bellay à Angers (49), s’est préparée de manière « chill ». Plutôt détendue, la terminale sent malgré tout la pression monter la veille : « C’est une épreuve longue, et j’ai peur de dire n’importe quoi », confie-t-elle. À plusieurs kilomètres, Rose, élève au Kremlin-Bicêtre (94), est l'une des dernières à passer son épreuve. La lycéenne a révisé toute la semaine et se retrouve, le matin même, incapable de manger un petit-déjeuner, la boule au ventre.

Finalement, Rose ressort soulagée de sa présentation : après avoir pris le temps de rédiger son brouillon, l'élève se lance sur le sujet de SES et réussit à tenir les 10 minutes réglementaires. Les questions du jury, complémentaires à son sujet, la poussent à approfondir sa thématique.

À Angers, la canicule n’a pas aidé : l'oral de Liz s’est déroulé mardi 23 juin, l’un des jours les plus chauds du mois. De retour chez elle, depuis sa piscine, elle se dit satisfaite : le jury lui a même laissé choisir son sujet. Elle a décidé de parler de l’influence de la pratique de la danse sur la santé physique et mentale. Pour affronter la chaleur, elle s’est munie d’un éventail, avant de se rendre compte que les salles étaient équipées d’un ventilateur. Et maintenant ? « On croise les doigts pour les résultats prévus le 7 juillet ! »