Stage Éducateur·rice Technique Spécialisé·e (H/F)
Présentation de l’employeur
Descriptif du poste
Pourquoi ce stage ?
De février à avril 2026, Le Sas mène un chantier sur le site du Domaine d’Ors, sur l’île d’Oléron. Ce chantier est un véritable terrain d’apprentissage : travail en équipe, vie sur site, apprentissages techniques, gestion du quotidien et du vivre-ensemble.
Pour accompagner au mieux les salariés en parcours durant cette période intense et formatrice, nous recherchons un·e stagiaire Éducateur·rice Technique Spécialisé·e motivé·e par le terrain, l’accompagnement et l’expérimentation.
Le stage offre une immersion concrète dans le métier, en lien direct avec les équipes et les publics accompagnés, avec un vrai rôle à jouer au quotidien.
Ce que ce stage va vous apporter :
Ce stage vous permettra de :
Expérimenter la posture d’éducateur·rice technique spécialisé·e sur un chantier d’insertion réel
Développer vos compétences en accompagnement socio-professionnel
Vous initier et pratiquer la pédagogie de l’AFEST (Action de Formation En Situation de Travail)
Travailler la coordination de la vie collective et la dynamique de groupe
Participer activement au suivi et à la valorisation des parcours des salariés
Vos missions
Les missions s’articulent autour de trois grands axes.
1. Accompagnement socio-professionnel
Réalisation d’entretiens de suivi auprès des apprenants sur le chantier
Support aux démarches administratives et sociales sur la période
Aide à l’enrichissement du projet socio-professionnel grâce aux éléments d’expérience du chantier
Lien aux encadrant.e.s techniques d’insertion sur les éléments de vigilance, de support et d’accompagnement
Soutien aux encadrant.e.s techniques sur le terrain pour la gestion des comportements, des besoins et des médiations
2. Coordination de la vie de chantier
Collaboration en binôme avec les encadrant.e.s techniques d’insertion pilotant le chantier sur l’organisation des équipes, la gestion du rythme et des activités, et l’animation de la vie collective
Animation des séances d’AFEST (Actions de formation en situation de travail) durant les activités
Participation à la communication et la planification quotidienne
3. Suivi, reporting et valorisation
Rédaction de compte-rendus de parcours suite aux entretiens et observations de terrain
Préparation des dossiers de valorisation de l’AFEST avec les encadrant.e.s techniques
Remontée des infos clés en regard des parcours pour mise à jour des dossiers de référence
Autonomie et accompagnement
Vous serez autonome dans vos missions, tout en étant soutenu·e par :
L’encadrant·e technique, responsable du déroulement des activités sur le chantier
La coordinatrice de parcours, référente de stage, avec qui vous échangerez régulièrement
Profil recherché
Étudiant·e en formation Éducateur·rice Technique Spécialisé·e
À l’aise sur le terrain, avec l’envie de s’impliquer dans un projet collectif
Intérêt pour l’accompagnement, la relation éducative et le travail en équipe
Sensibilité à la pédagogie en situation de travail (AFEST)
Capacité d’organisation, d’adaptation et de prise d’initiative
À l’aise avec l’écrit et l’oral pour le suivi et le reporting
Avantages sociaux
Ticket restaurant
Prêt d'un véhicule pour les déplacements
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